지각-운동발달진단검사
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작성일 22-10-19 11:23
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·10명이상의 아동을 대상으로 하는 집단검사에서는 1～2명의 보조 검사자가 필요하다. 평가점은 득점평균(average)과 표준편차를 이용해서 동일 연령집단 내에 들 수 있는 피검사자…(생략(省略))
다.
지각-운동발달진단검사
설명
취학 전 아동의 읽기와 쓰기 등의 지도와 관련이 있고 그 기초가 된다고 생각되는 시지각, 상지의 운동 및 시각-운동 통합에 관한 해결해야할문제를 부여함으로써, 지각-운동통합의 시지각, 운동 및 시각-운동 통합능력의 발달을 종합적이며 분석적으로 진단, 평가하는 것을 목적으로 한다.
그 이외의 assignment는 시간 제한이 없으므로 아동의 능력에 맞추어 진행하면 된다
·검사시간 : 20～25분(VMI 실시의 경우 40분 정도)
5. 채점방법
·점수형태 : 발달연령, 발달지수, 평가점
발달연령이란 검사를 실시한 시점에서의 피검사자의 발달수준을 연령에 의해서 나타낸 것이다.
·장애를 가진 아동에 상대하여는 꼭 개별적으로 실시하여야 한다.
·시간제한 : 검사 중에 시간 제한이 있는 것은 운동검사의 점찍기 assignment이다. 이 때 검사는 반드시 개별검사를 실시한다.
·검사자가 갖추어야 할 준비물은 검사지, 검사요강, 초시계, 기록용지와 연필이며, 피검사자 는 연필 2자루(지우개가 달려있는 않는 것)을 준비하면 된다
·개별검사를 실시하는 것이 바람직하나 집단검사도 가능하다.지각-운동발달진단검사 , 지각-운동발달진단검사의약보건레포트 ,
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지각-운동발달진단검사
레포트/의약보건
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1. 검사목적
2. 검사의 구성요소
3. 검사대상
4. 실시요령
5. 채점방법
6. 강점과 약점
※ 참고한 문헌
본 검사는 실시에 특별히 곤란한 점은 없다.
취학 전 아동의 읽기와 쓰기 등의 지도와 관련이 있고 그 기초가 된다고 생각되는 시지각, 상지의 운동 및 시각-운동 통합에 관한 과제를 부여함으로써, 지각-운동통합의 시지각, 운동 및 시각-운동 통합능력의 발달을 종합적이며 분석적으로 진단, 평가하는 것을 목적으로 한다. 그렇다고 하여 모든 검사가 그러하듯이 안일한 생각으로 실시하면 객관적인 결과를 얻을 수 없으므로 주의사항을 엄수하고 반드시 정해진 검사방법에 따라 실시해야 한다. 발달지수란 생활연령을 고려한 표시법이며 발달연령과 생활연령과의 비교 즉, 발달연령을 피검사자의 생활연령으로 나눈 것이다.
※ 본 검사는 심신에 장애가 있는 아동(시간장애아 제외)에게도 편리하도록 고안되어 있다 예를 들면, assignment내용이 아동의 흥미를 끄는 것이며, assignment의 배열도 쉬운 것에서부터 점차 어려운 것으로 배열되어 있으므로 정신지체아나 정신지체를 수반한 다른 장애아동에게도 사용할 수 있다 또 지체부자유의 경우 상당히 큰 운동장애가 수반되어도 의사표시가 가능하면 지각검사가 가능하며, 또 연필을 잡을 수만 있으면 어떻게 잡든지 운동검사를 실시할 수 있다 청각장애아는 지시사항을 종이에 적어주면 된다 자폐아에게는 아동과 잘 알고 있는 친숙한 검사자가 실시하면 좋다.
